Hangout spatial hebdomadaire - 31 mars 2017: Le projet IDATA et Afterglow Access

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Hôte: Fraser Cain (@fcain)

Invité spécial:
Les invités spéciaux de cette semaine sont Timothy Spuck, Kathryn Meredith, le Dr James Hammerman et Andreas Stefik de l'équipe de projet Innovators Developing Accessible Tools for Astronomy (IDATA). Le projet IDATA vise à concevoir et développer Afterglow Access, un nouvel outil logiciel qui étendra l'accessibilité au-delà du toucher, rendant l'univers plus accessible aux personnes ayant une déficience visuelle.

Site Web de sensibilisation de Yerkes
Tim Spuck (e-mail: [protégé par e-mail]) (Associated Universities Inc. STEM Education Development Officer et IDATA PI) est actuellement PI sur trois programmes soutenus par la NSF, dont Innovators Developing Accessible Tools for Astronomy, Chili-US Astronomy Education Outreach Summit, et le programme d'éducateurs ambassadeurs d'astronomie au Chili. Tim reste également actif au sein de la communauté de l'astronomie amateur, a dirigé de nombreux efforts de sensibilisation et dirigé plusieurs projets de conception et de construction d'observatoires à petite échelle. Il a obtenu sa maîtrise en enseignement des sciences à l'Université Clarion ou en Pennsylvanie et termine son doctorat en éducation. dans Curriculum & Instruction à West Virginia University.

Kate Meredith (Observatoire de Yerkes - Université de Chicago, directrice de l'éducation, éducatrice et éducatrice du projet IDATA) s'est engagée dans l'élaboration de programmes et la gestion de projets pour le Zooniverse, le Sloan Digital Sky Survey, le Lawrence Hall of Science, le Adler Planetarium Space and Science Museum, et Skynet Junior Scholars (Université de Chicago Yerkes Observatory). Kate est passionnée par les programmes qui apportent une science de la recherche authentique aux apprenants de tous âges, langues et capacités. En tant que responsable de l'éducation sur le projet IDATA, Kate a hâte de faire partie de l'équipe qui porte l'accessibilité au niveau supérieur en créant des outils d'acquisition et d'analyse de données neutres ainsi que le matériel pédagogique nécessaire pour enseigner aux nouveaux utilisateurs comment utiliser et appliquer ces outils.

Le Dr James KL Hammerman (TERC, codirecteur du SEEC et chercheur et évaluateur principal, IDATA Co-PI) dirige actuellement des évaluations externes pour plusieurs projets, y compris un environnement informatique immersif pour mener des expériences pour explorer la causalité et l'écologie, un état à l'échelle de l'État initiative visant à faire participer les jeunes des régions rurales à l'informatique en programmant un jeu en ligne et en s'efforçant d'améliorer la pédagogie parmi les professeurs de STEM de l'université. Jim a conçu, mis en œuvre et recherché des programmes d'enseignement des mathématiques et des sciences et des programmes de développement professionnel, ainsi que des outils technologiques qui soutiennent l'apprentissage axé sur la recherche. Jim s'intéresse particulièrement aux différences de développement des adultes dans le développement professionnel, l'apprentissage des données et des statistiques, les outils en ligne et logiciels qui soutiennent l'exploration, et soutiennent un apprentissage plus approfondi et une pratique plus réfléchie dans les communautés professionnelles.

Andreas Stefik (Université du Nevada - Las Vegas, professeur adjoint d'informatique et IDATA Co-PI) - Au cours de la dernière décennie, le Dr Stefik a créé des technologies qui facilitent l'écriture de logiciels pour les personnes, y compris les personnes handicapées. . Grâce à des subventions de la National Science Foundation, il a aidé à établir la première infrastructure éducative nationale permettant aux étudiants aveugles ou malvoyants d'apprendre l'informatique. Il est l'inventeur de Quorum, le premier langage de programmation axé sur les preuves. Dans le cadre de son travail, il est un PI sur la subvention AccessCS10K financée par la NSF qui aide les projets CS 10K à préparer les enseignants de la maternelle à la 12e année à être plus inclusifs dans leurs cours d'informatique avec des étudiants handicapés. Plus récemment, le Dr Stefik a reçu le prix Champions de la Maison Blanche 2016 du changement en éducation informatique.

Liens d'accessibilité mentionnés dans le salon:
Langue du collège
CS pour tous
CS pour tous les liens

Invités:
Morgan Rehnberg (MorganRehnberg.com / @MorganRehnberg)

Leurs histoires cette semaine:

Nous utilisons un outil appelé Trello pour soumettre et voter sur les histoires que nous aimerions voir couvertes chaque semaine, puis Fraser sélectionnera les histoires à partir de là. Voici le lien vers la page Trello WSH (http://bit.ly/WSHVote), que vous pouvez voir sans vous connecter. Si vous souhaitez voter, créez simplement un identifiant et aidez-nous à décider quoi couvrir!

Si vous souhaitez rejoindre le Équipage de conversation hebdomadaire, visitez leur site ici et inscrivez-vous. C'est une super équipe qui peut vous aider à participer à nos discussions en ligne!

Si vous souhaitez rejoindre Fraser et Paul Matt Sutter en tournée en Islande en février 2018, vous pouvez trouver les informations sur astrotouring.com.

Nous enregistrons le Hangout hebdomadaire de l'espace tous les vendredis à 12 h 00 Pacifique / 15 h 00 heure de l'Est. Vous pouvez nous regarder en direct sur Space Magazine ou sur la page YouTube de Space Magazine

Podcast (wshaudio): Télécharger (Durée: 1:02:18 - 57.0MB)

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Podcast (wshvideo): Télécharger (Durée: 1:08:17 - 574.1MB)

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